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学院新闻

“美育视域下的音乐与舞蹈教育教学价值重构”——博士论坛成功举办

2021年12月18日,由亚慱体育app去哪里下载主办的“美育视域下的音乐与舞蹈教育教学价值重构”博士论坛在北京师范大学北国剧场成功举办。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰教授,北京师范大学校长董奇教授,北京师范大学科研院常务副院长徐洪教授,亚慱体育app去哪里下载院长肖向荣教授,全国艺术教育领域众多专家、学者以及艺术与传媒学院各个专业的教师和博士研究生近200人参加论坛。论坛由亚慱体育app去哪里下载副院长张璐副教授主持。



论坛现场


本次博士论坛以强化新时代学校美育工作为出发点,以审美教育中的基础教育板块音乐与舞蹈学作为切入点,以实现以文化人、以美育人为己任,特别是以如何发挥好美育是教育的“磨刀石”为路径,广泛探索学校美育的相关理论与实践问题,凝聚全国高校的美育力量,力求促成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育教育体系。


北京师范大学校长董奇教授在论坛开幕式致辞中表示,儿童青少年美育素养对整个国家未来的人力资源建设、人才强国战略具有重要作用,中小学美育工作是重中之重,高校在培养人才方面,一方面要培养大量的专业人才,同时,要培养更多优秀的中小学美育教师,尤其是要培养美育教师的教师。



董奇 博士、教授,北京师范大学校长


董奇校长表示:希望有更多的研究生走出图书馆、走出实验室,深入中小学校,进而开展好对中小学美育的相关研究。因为,培养好中小学的美育教师,加强对中小学美育现状的研究非常重要。董奇校长在讲话中提出,要发挥好中国师范院校的排头兵作用,凝聚与汇集美育学科领域的专家学者,做好对中小学美育的课程标准、教材建设、教学改革等方面的研究,加强对全国美育工作的引领。

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰教授在致辞中,围绕“美育是什么”,深刻解读了美育精神。美育即以美育人,以文化人,其目标是提高学生的审美和人文素养。以美育人,要用能够给人们带来美感的事物去影响人;以文化人,即用一种能够符合社会规范的方式,用美的事物去实现对人的言行的塑造。他强调,从整个教育来说,体育是基石,美育是磨刀石。



王登峰 博士、教授,教育部体育卫生与艺术教育司司长


王登峰司长针对如何实现“以美育人、以文化人”,提高学生的审美与人文素养提出了三条实施路径。第一,美育教学改革要立足于学生基本知识与技能的掌握,具体体现在教会、勤练、常演环节。第二,要全面强化师资、场地、器材等条件保障,推动一场改天换地的办学条件改革。第三,要改变评价体系,美育的评价要与学校的办学水平、办学条件、校长的绩效和政府的绩效挂钩,真正调动社会各方面的积极性,进而提高美育水平。



肖向荣 博士、教授、导演,亚慱体育app去哪里下载院长


亚慱体育app去哪里下载院长肖向荣教授在发言中,从为何要做美育、美育如何来做、美育的价值如何重构等角度进行了阐述。他指出,要打破互联网时代自主式美育循环所带来的美育偏狭和技术裹胁,在互联网大环境中坚持清醒的认知,为健康、美好的中国培养专业人才;北师大艺术学科将整合多学科优势,结合习近平总书记对新时代美育事业的建设要求,集结多方力量,共商美育学科未来之发展;真正用美育去服务大众,实现美育的价值重构与创新发展。



论坛主持:亚慱体育app去哪里下载副院长张璐副教授


论坛主旨发言共邀请了七位业界专家、学者共同围绕关于美育学科建设的教育前沿问题展开了深入交流与研讨。

教育部艺术教育委员会常委、国家教材委员会委员、北京大学彭吉象教授以“近期国家美育和艺术教育文件精神学习体会”为题,结合中办、国办印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,从国家层面及宏观政策方面阐述了国家对于美育发展的整体目标及思想原则,并结合正在进行的“义务教育新课标修订工作”进行了美育环节的分析解读。



彭吉象 教授、博士生导师,教育部艺术教育委员会常委,国家教材委员会委员,曾任北京大学艺术学院党委书记,享受国务院特殊津贴专家


教育部艺术教育委员会常务委员、北京舞蹈学院学术委员会主任吕艺生教授以“简谈新型舞蹈美育人才”为发言主题,从舞蹈美育人才是美育工作的急需、舞蹈美育人才与舞蹈专业教育人才的区别、舞蹈美育人才是新型人才三个部分,进行了关于新型舞蹈美育人才培养的分享,并用“四个足够”定义了什么是新型美育舞蹈人才:要有“足够的舞蹈专业知识和能力,足够的艺术修养,足够的文化修养,足够的创新意识与创造力。



吕艺生 教授、博士生导师,著名舞蹈家、美学家、教育家,国务院特殊贡献专家,教育部艺术教育委员会常务委员,曾任北京舞蹈学院院长,北京舞蹈学院学术委员会主任


教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任、全国艺术专业学位研究生教育委员会副主任、北京师范大学中国艺术教育研究中心主任周星教授,以“守正创新:新文科、课程思政与审美价值论”为题,从 “新文科、课程思政、审美论”展开,结合“守正创新”的文化理念,进行了美育视阈下教育教学建设的阐述。



周星 教授、博士生导师,北京师范大学中国艺术教育研究中心主任,教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任,全国艺术专业学位研究生教育委员会副主任


国家艺术教育委员会常委、全国中小学美育教学指导专业委员会副主任委员、中央音乐学院周海宏教授以“迎接美育时代的高等师范教育改革”为发言主题,从学校人才培养目标切入,强调基础教育中的美育重在提高国民的音乐审美素养,学校应明确培养目标,学生应清楚自我定位。



周海宏 中央音乐学院教授、博士生导师,音乐美学家、音乐心理学、教育学家,国家艺术教育委员会常委,全国中小学美育教学指导委员会副主任委员


首都师范大学美育研究中心主任王德胜教授以“历史继承性与文化适应性:当代美育理论建构的两面”为主题,认为美育建构应从生活现实出发,为人们提示生命发展的价值旨趣,为人们在精神养成层面提供克服和超越现实有限性的审美途径,实现对于人类美育思想观念的历史集成性。



王德胜 教授、博士生导师,首都师范大学美育研究中心主任


中国高等教育学会美育专业委员会副理事长、清华大学艺术教育中心主任赵洪研究员以“高校美育课程建设与师资培养”为发言主题,结合多年教学管理工作经验,分享了清华大学美育教育的发展历史与艺术实践教学课程设计理念,就综合类高校对美育教师的人才需求及课程建设需求等进行了探讨。



赵洪 首届全国高校美育教指委秘书长,高等教育学会美育专业委员会副理事长


中国艺术研究院音乐研究所李宏锋研究员以“新时代音乐教学体系的‘中国情怀’——立足传统音乐史论研究的音乐教学体系反思”为主题,探讨了从教学内容切入重构美育价值的思考,提出要在美育教育实践特别是在音乐教育中,融入对于传统文化的情感诉求,在把握好中西关系、古今关系、雅俗关系的基础上更好地激发美育的价值。



李宏锋 博士生导师,中国艺术研究院音乐研究所研究员,《中国音乐学》主编



与会领导、专家合影


“舞蹈”与“音乐”两个分论坛环节就美育学科建设新路径、高校美育师资建设与人才培养新模式、音乐与舞蹈学教学体系新探索、美育与学科思政及艺术、人文与科技新融合等话题进行了学术交流与探讨。分论坛由亚慱体育app去哪里下载舞蹈系王杰副教授、音乐系系主任朱杰副教授和蒯卫华副教授主持。北京舞蹈学院苏娅教授、中国音乐学院教育学院院长郭彪教授和中央音乐学院音乐教育学院副院长张征教授作为学术点评人进行了精彩的评述。




舞蹈分论坛



音乐分论坛一



音乐分论坛二



本次“美育视域下的音乐与舞蹈教育教学价值重构”博士论坛的成功召开,让我们对推进美育学科建设和美育人才培养有了更加体系化的专业认知,对创建充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局有了更加坚定的信念。北京师范大学将结合本次论坛活动的系列实践成果成效,针对美育学科的理论研究、教育教学及实践运用展开进一步的前沿探索,理论研究与实际教学相结合,真正实现美育学科的体系化构建与持续创新发展。



与会专家、教师、学生合影